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Dissertações Defendidas - 2016

Amanda Cristina RibeiroProf. Dr. Renan Bandeirante AraújoProletarização e capacitação docente: a educação pública paranaense na contemporaneidade.
Diego Marlon Santos
Profa. Dra. Lucila Akiko Nagashima
Discutindo a formação dos professores de química da região noroeste do paraná e suas práticas pedagógicas.
Eliane Picão da Silva Costa
Profa. Dra. Shalimar Calegari Zanatta
As concepções dos professores de física, química e biologia do munícipio de nova esperança - pr sobre a educação ambiental na perspectiva do enfoque ciência tecnologia sociedade e ambiente (ctsa)
Fabiana Silva Botta DemizuProfa. Dra. Marcia Regina Royer
Blender 3D open source: proposta metodológica aplicada ao ensino de botânica
Geandro de Souza Alves dos SantosProf. Dr. Elias Canuto Brandão
Educação escolar para os povos do campo no município de rosana - sp
Juliara Dias dos SantosProf. Dr. Adão Aparecido Molina
A proposta educacional de friedrich froebel: dos jardins de infância à atual educação infantil no brasil.
Lucio Lima LopesProfa. Dra. Isabela Candeloro Campoi
O enfrentamento à homofobia em sala de aula: uma experiência didático-pedagógica.
Nilza Marcia Mulatti SilvaProfa. Dra. Fátima Aparecida de Souza Francioli
Análise da aprendizagem do conceito da subtração: contribuições da teoria histórico-cultural.
Sonia Maria Crivelli MataProfa. Dra. Marcia Regina Royer
Módulo didático automatizado de tratamento de água: proposta metodológica aplicada ao ensino de ciências
Tatiane Palmieri ErzingerProf. Dr. Claudinei Magno Magre Mendes
As reflexões de agostinho em de magistro: contribuições para a formação docente.
Talisson Fernando LeiriaProfa. Dra. Shalimar Calegari Zanatta
Uma discussão do papel das atividades experimentais e a formação do professor de fisíca no contexto das políticas neoliberais
Viviane da Silva BatistaProfa. Dra. Conceição Solange Bution Perin
Uma análise do ensino no século xiii a partir de um estudo da obra clássica o romance da rosa.
Yasmin Coelho Figueiredo ManfredoProf. Dr. Ricardo Tadeu Caires Silva
A educação multicultural na perspectiva de peter mclaren